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Idioma:

O ensino da bioética nos cursos de graduação em odontologia do estado de São Paulo

Jamilly de Oliveira Musse Antônio Fernando Boing; Fausto Souza Martino; Ricardo Henrique Alves da Silva; Gabriela Furst Vaccarezza; Dalton Luiz de Paula Ramos

Arquivos de Ciências da Saúde São Paulo v. 14, n. 1, p. 14-17, jan./mar. 2007

São Paulo 2007

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  • Título:
    O ensino da bioética nos cursos de graduação em odontologia do estado de São Paulo
  • Autor: Jamilly de Oliveira Musse
  • Antônio Fernando Boing; Fausto Souza Martino; Ricardo Henrique Alves da Silva; Gabriela Furst Vaccarezza; Dalton Luiz de Paula Ramos
  • Assuntos: BIOÉTICA; ENSINO SUPERIOR; ODONTOLOGIA
  • É parte de: Arquivos de Ciências da Saúde São Paulo v. 14, n. 1, p. 14-17, jan./mar. 2007
  • Descrição: O ensino da disciplina de Bioética nos cursos de graduação é um tema emergente cuja discussão é imperativa, especialmente na área de ciências da saúde, Em se tratando dos cursos de Odontologia, a maioria das faculdades reconhece a necessidade da formação de um profissional sensível às reflexões éticas na relação com o paciente, Assim, foi realizada uma verificação quantitativa do oferecimento da disciplina de Bioética nos cursos de graduação em Odontologia do Estado de São Paulo, por meio da observação de suas respectivas estruturas curriculares, Os resultados evidenciaram graves lacunas quanto ao ensino da Bioética nas Faculdades de Odontologia paulistas, uma vez que dos 47 cursos pesquisados, apenas quatro a possuem em sua grade curricular. Nestas, a disciplina é ministrada por docentes com inserção na área de Bioética, Em três delas o oferecimento da disciplina se dá a partir da metade do curso e em uma no primeiro ano, Assim, há a necessidade de se incrementar a carga horária ou, na maioria dos casos, de se criar a disciplina de Bioética nos cursos de graduação em Odontologia investigados, de modo que o aluno possa autonomamente refletir e tomar decisões pautado em princípios éticos
  • Editor: São Paulo
  • Data de criação/publicação: 2007
  • Formato: p. 14-17.
  • Idioma: Português
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