Semiótica e as ações cognitivas dos alunos em atividades de modelagem matemática: um olhar sobre os modos de inferência

Almeida, Lourdes Maria Werle de ; Silva, Karina Alessandra Pessoa da

Ciencia & Educação, 2012, Vol.18 (3), p.623-642 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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