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O modelo hexagonal para analisar o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de um Professor num Contexto de Formação Contínua

Vanda Luiza dos Santos Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências (5. 2010 São Paulo)

Caderno de Programa e Resumos São Paulo : IF/USP, 2010

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Título:
O modelo hexagonal para analisar o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de um Professor num Contexto de Formação Contínua
Autor: Vanda Luiza dos Santos
Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências (5. 2010 São Paulo)
Assuntos: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR; QUÍMICA
É parte de: Caderno de Programa e Resumos São Paulo : IF/USP, 2010
Editor: São Paulo IF/USP
Data de criação/publicação: 2010
Formato: p. 82.
Idioma: Português

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