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PORTRAITS AND RECORDS OF SCHOOLS IN SÃO JOÃO DE MERITI COUNTY (RJ): population profile and teachers' career trajectory (1920-1943)

Bezerra, Amália Cristina Días da Rocha

Revista brasileira de história da educação, 2022-01, Vol.22, p.1-31 [Periódico revisado por pares]

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PORTRAITS AND RECORDS OF SCHOOLS IN SÃO JOÃO DE MERITI COUNTY (RJ): population profile and teachers' career trajectory (1920-1943)
Autor: Bezerra, Amália Cristina Días da Rocha
Assuntos: Attendance ; Educational Experience ; Research Methodology ; Schools
É parte de: Revista brasileira de história da educação, 2022-01, Vol.22, p.1-31
Descrição: Resumo: Analisamos o perfil racial e populacional de estudantes e docentes de escolas públicas primárias de São João de Meriti à luz da historiografia sobre a presença de populações não brancas na educação pública. A partir do referencial teórico do território como posição de análise, a metodologia de pesquisa documental operou o cotejamento de doze fotografias de escolas com os respectivos mapas de frequência escolar e com a busca do nome de docentes na imprensa. Como resultado são apresentados os modos e cotidianos de funcionamento das escolas fotografadas, as demandas por matrículas e as trajetórias docentes que descortinam, entre condições de acesso e permanência, as possibilidades, os alcances e os limites de experiências educativas de populações não brancas periféricas entre 1920 e 1943.
Editor: Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE
Idioma: Inglês

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