skip to main content
Visitante
Meu Espaço
Minha Conta
Sair
Identificação
This feature requires javascript
Tags
Revistas Eletrônicas (eJournals)
Livros Eletrônicos (eBooks)
Bases de Dados
Bibliotecas USP
Ajuda
Ajuda
Idioma:
Inglês
Espanhol
Português
This feature required javascript
This feature requires javascript
Primo Search
Busca Geral
Busca Geral
Acervo Físico
Acervo Físico
Produção Intelectual da USP
Produção USP
Search For:
Clear Search Box
Search in:
Busca Geral
Or hit Enter to replace search target
Or select another collection:
Search in:
Busca Geral
Busca Avançada
Busca por Índices
This feature requires javascript
This feature requires javascript
Aspectos físicos das escolas estaduais públicas em Londrina-PR
Eduardo Hideo Suzuki Marcelo de Andrade Romero 1958-
2000
Localização:
FAU - Fac. Arquitetura e Urbanismo
(727.1 Su99a )
e outros locais
(Acessar)
This feature requires javascript
Localização & Reservas
Detalhes
Resenhas & Tags
Solicitações
Mais Opções
Prateleira Virtual
This feature requires javascript
Enviar para
Adicionar ao Meu Espaço
Remover do Meu Espaço
E-mail (máximo 30 registros por vez)
Imprimir
Link permanente
Referência
EasyBib
EndNote
RefWorks
del.icio.us
Exportar RIS
Exportar BibTeX
This feature requires javascript
Título:
Aspectos físicos das escolas estaduais públicas em Londrina-PR
Autor:
Eduardo Hideo Suzuki
Marcelo de Andrade Romero 1958-
Assuntos:
ESCOLAS (ARQUITETURA)
;
ARQUITETURA
Notas:
Dissertação (Mestrado)
Descrição:
Este trabalho analisa e avalia os aspectos físicos das escolas públicas estaduais na cidade de Londrina. Foram visitadas 63 escolas, identificando e realizando um levantamento dos materiais, do sistema construtivo e dos problemas existentes. Após estas análises, foi selecionada uma amostra de 10 escolas, baseada no estado físico geral de conservação, tanto no aspecto positivo quanto negativo. Além dos dados técnicos foram realizadas pesquisas dos projetos, desenhos, observações, entrevistas e levantamentos fotográficos no intuito de coletar e apontar as peculiaridades físicas destas escolas. O trabalho objetivou registrar neste momento a situação física arquitetônica destas escolas, identificando como estes edifícios escolares públicos atendidos pelo estado estão atualmente e analisar se estas soluções enquanto parte integrante do processo educacional estão refletindo da melhor maneira possível as necessidades físicas para a educação, seus usuários e utilizadores. Principalmente se foram concebidas dentro de um contexto arquitetônico regional e inseridas junto à comunidade local. Estes estudos resultaram em algumas observações com propostas preliminares de intervenções específicas para as escolas analisadas, além de recomendações gerais que poderão proporcionar, aos profissionais diretamente ligados a área, algumas reflexões e interesses no aprofundamento de novas pesquisas
Data de criação/publicação:
2000
Formato:
320 p.
Idioma:
Português
Links
Este item no Dedalus
This feature requires javascript
This feature requires javascript
Voltar para lista de resultados
This feature requires javascript
This feature requires javascript
Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.
Buscando por
em
scope:(USP_VIDEOS),scope:("PRIMO"),scope:(USP_FISICO),scope:(USP_EREVISTAS),scope:(USP),scope:(USP_EBOOKS),scope:(USP_PRODUCAO),primo_central_multiple_fe
Mostrar o que foi encontrado até o momento
This feature requires javascript
This feature requires javascript