Practitioners’ perspective on software project management education
Maria Lydia Fioravanti Antonio Cesar Amaru Maximiano; Ellen Francine Barbosa
RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação Porto Alegre : CINTED-UFRGS v. 17, n. 3, p. 273-284, 2019Porto Alegre 2019
Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação (PROD-2982579 )(Acessar)
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