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Children in outpatient follow-up perspectives of care identified in interviews with puppet

Ana Carolina Andrade Biaggi Leite Willyane de Andrade Alvarenga; Júlia Rezende Machado; Letícia Falsarella Luchetta; Rebecca Ortiz La Banca; Valéria de Cássia Sparapani; Rhyquelle Rhibna Neris; Denisse Cartagena-Ramos; Miguel Fuentealba-Torres; Lucila Castanheira Nascimento

Revista Gaúcha de Enfermagem Porto Alegre v. 40, art. e20180103, [9] p., 2019

Porto Alegre 2019

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 3001599 Estantes Deslizantes )(Acessar)

  • Título:
    Children in outpatient follow-up perspectives of care identified in interviews with puppet
  • Autor: Ana Carolina Andrade Biaggi Leite
  • Willyane de Andrade Alvarenga; Júlia Rezende Machado; Letícia Falsarella Luchetta; Rebecca Ortiz La Banca; Valéria de Cássia Sparapani; Rhyquelle Rhibna Neris; Denisse Cartagena-Ramos; Miguel Fuentealba-Torres; Lucila Castanheira Nascimento
  • Assuntos: ENFERMAGEM PEDIÁTRICA; ASSISTÊNCIA AMBULATORIAL; DOENÇA CRÔNICA; BRINQUEDOS; JOGOS; CRIANÇAS; Pediatric Nursing; Ambulatory Care; Chronic Disease; Child; Play And Playthings; Enfermería Pediátrica; Atención Ambulatoria; Enfermedad Crónica; Niño; Juego E Implementos De Juego
  • É parte de: Revista Gaúcha de Enfermagem Porto Alegre v. 40, art. e20180103, [9] p., 2019
  • Notas: Texto em inglês e português disponível em: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2019.20180103. Acesso em: 03 ago. 2020
  • Descrição: Objetivo: Analisar a perspectiva da criança sobre a própria condição de saúde, suas experiências relacionadas ao atendimento ambulatorial hospitalar e ao uso de fantoches como estratégia lúdica para a coleta de dados. Método: Estudo qualitativo, incluiu 16 crianças diagnosticadas com doenças crônicas, recrutadas em um ambulatório pediátrico do interior paulista. Os dados foram coletados em outubro de 2016 mediante entrevista semiestruturada e utilizou-se o fantoche como recurso facilitador na comunicação. As entrevistas foram analisadas por meio da análise temática indutiva. Resultados: Foram construídos quatro temas: “criança em seguimento ambulatorial: o que elas sabem?”; “emoções que perpassam o seguimento ambulatorial”; “o ambulatório dos meus sonhos”; e “a utilização dos fantoches e o universo lúdico da entrevista”. Considerações finais: Foi possível identificar o motivo e os principais sentimentos vivenciados durante o atendimento ambulatorial, assim como as preferências das crianças acerca dos aspectos físicos e estruturais do ambulatório
    Objetivo: Analizar la perspectiva del niño acerca de su condición de salud y experiencias relacionadas al a atención ambulatoria hospitalar y el uso de los títeres como estrategia lúdica para recoger datos. Método: Estudio cualitativo, incluyó a 16 niños diagnosticados con enfermedades crónicas reclutadas en un ambulatorio pediátrico del interior paulista. Los datos fueron recolectados en octubre de 2016 mediante entrevista semiestructurada y se utilizó el fantoche como recurso facilitador en la comunicación. Las entrevistas fueron analizadas por medio del análisis temático inductiva. Resultados: Se construyeron cuatro temas: “niño en seguimiento ambulatorio: ¿qué saben?”; “Emociones que atraviesan el seguimiento ambulatorio”; “el ambulatorio de mis sueños” y; “la utilización de los títeres y el universo lúdico de la entrevista”. Consideraciones finales: Fue posible identificar el motivo y los principales sentimientos del seguimiento ambulatorio, así como las preferencias, de los niños, relacionados con los aspectos físicos y estructurales del ambulatorio
  • Editor: Porto Alegre
  • Data de criação/publicação: 2019
  • Formato: art. e20180103, [9] p.
  • Idioma: Inglês
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