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Percepções de adolescentes sobre seu território olhar ecológico para riscos e vulnerabilidades

Juliana de Oliveira Mariana Silva Cecílio; Guilherme Faria Ribeiro; Fabio Scorsolini-Comin

Revista da SPAGESP Ribeirão Preto v. 21, n. 1, p. 110-126, 2020

Ribeirão Preto 2020

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    Percepções de adolescentes sobre seu território olhar ecológico para riscos e vulnerabilidades
  • Autor: Juliana de Oliveira
  • Mariana Silva Cecílio; Guilherme Faria Ribeiro; Fabio Scorsolini-Comin
  • Assuntos: VULNERABILIDADE; ADOLESCENTES; FATORES DE RISCO; RESILIÊNCIA (PSICOLOGIA); Vulnerability; Adolescents; Risk Factors; Resilience
  • É parte de: Revista da SPAGESP Ribeirão Preto v. 21, n. 1, p. 110-126, 2020
  • Notas: Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-29702020000100009 Acesso em: 12 mai. 2021
  • Descrição: O objetivo do estudo foi relatar uma atividade realizada por profissionais de um Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) na identificação de fatores de risco presentes na vida de adolescentes acompanhados por um Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV). Inspirada no método Autofotográfico, a atividade lançou-se como um convite ao registro de espaços que representassem vulnerabilidades e riscos sociais. A análise foi pautada no Modelo Bioecológico de Bronfenbrenner. O exercício salientou a oportunidade de incentivar equipes a realizarem atividades como esta, e que envolvam outros temas (família, lazer, educação, por exemplo), a fim de se adentrar às leituras de mundo de adolescentes e ampliar seus repertórios quanto a fatores de risco/proteção, ratificando a importância de intervenções preventivas frente às demandas presentes
    El objetivo del estudio fue relatar la vivencia de profesionales de un Centro de Referencia de Asistencia Social en la identificación de factores de riesgo presentes en la vida de adolescentes acompañados por un Servicio de Convivencia y Fortalecimiento de Vínculos. Inspirada en el método Autofotográfico la actividad lanzada a los jóvenes hizo una invitación al registro de espacios que representasen vulnerabilidades y riesgos sociales, discutiendo importantes demandas a partir de sus vivencias y relaciones. El análisis fue pautado en el Modelo Bioecológico de Bronfenbrenner, posibilitando una lectura de la importancia del compromiso de estos adolescentes al pensar en la realidad presente. Este ejercicio contribuyó al desarrollo y ampliación de repertorios de habilidades, ratificando la importancia de intervenciones preventivas
  • Editor: Ribeirão Preto
  • Data de criação/publicação: 2020
  • Formato: p. 110-126.
  • Idioma: Português
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