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Os estudos de mídia e a problemática epistemológica da teoria da midiatização – uma nova escolástica?

Rüdiger, Francisco

Intexto (Porto Alegre), 2015-12 (34), p.745-769

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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  • Título:
    Os estudos de mídia e a problemática epistemológica da teoria da midiatização – uma nova escolástica?
  • Autor: Rüdiger, Francisco
  • Assuntos: Midiatização ; Teorias da comunicação
  • É parte de: Intexto (Porto Alegre), 2015-12 (34), p.745-769
  • Descrição: Nosso objetivo consiste, primeiro, em reconstituir os antecedentes históricos de onde emergiu e os estágios reflexivos em que se desenvolveu a problemática teórica da midiatização de que tantos estudiosos da comunicação passaram a falar no curso do último decênio. Em segundo, tratase de mostrar como, neste período, foi ela elaborada em termos metodológicos, para embasar a proposição de um programa de pesquisa supostamente capaz de conferir uma disciplina ou constituir um paradigma nesta área do conhecimento. Enfim, procede-se à crítica de suas realizações e doutrina, levantando a hipótese de que, com isso, se está diante de uma nova escolástica. 
  • Editor: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Idioma: Inglês;Português

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