skip to main content

ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ОБЪЕДИНЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

А.С. Лобанова

Международный журнал гуманитарных и естественных наук 2022

Texto completo disponível

Citações Citado por
  • Título:
    ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ОБЪЕДИНЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
  • Autor: А.С. Лобанова
  • Assuntos: age features ; ancient world ; storytelling ; teaching ; артефакты ; возрастные особенности ; древний мир ; преподавание ; сторителлинг
  • Descrição: Статья содержит аналитическое исследование педагога дополнительного образования по вопросу преподавания детям младшего школьного возраста такого исторического периода как Древний мир. Рассматриваются наиболее рациональные и практически применимые методики изучения материала. Отдельно приводятся примеры использования ряда педагогических приемов для активизации познавательной деятельности учащихся творческого объединения. The article contains an analytical study of a teacher of additional education on the issue of teaching primary school children of such a historical period as the Ancient World. The most rational and practically applicable methods of studying the material are considered. Separately, examples of the use of certain pedagogical techniques to activate the cognitive activity of students of the creative association are given.
  • Editor: Международный журнал гуманитарных и естественных наук
  • Data de criação/publicação: 2022
  • Idioma: Inglês

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.