La vanguardia intelectual de la actuaciónprofesional de Jorge O.Caron (1973 – 1984); A vanguarda intelectual da atuação profissional de Jorge O. Caron (1973–1984); The professional intellectual leading ofJorge O. Caron (1973 – 1984)

• Autor: Monteiro, Ana Maria Reis De Góes; Vidotto, Taiana Car
• Assuntos: Teaching Of Architecture And Urban Planning; Architects Profession; Architecture And Urban Planning; Enseñanza De Arquitectura Y Urbanismo; Actuación Professional; Arquitectura Y Urbanismo; Ensino De Arquitetura E Urbanismo; Atuação Profissional; Arquitetura E Urbanismo
• É parte de: Risco Revista de Pesquisa em Arquitetura e Urbanismo (Online); v. 21 (2023): Edição Temática Arquiteto Jorge Caron ; 236-251
• Descrição: Throughout his lifetime, Jorge Osvaldo Caron (1936 - 2000) experienced the intrinsic conecction between teaching at schools of architecture and as an active architect in professional institutions. In this sense, this article aims to present Caron’s  path between 1973, when he started his work in the São Paulo State Architects Union - SASP, until 1984, when he left the course at Fundação Educacional Belas Artes de São Paulo - FEBASP. This period considers the expansion of architecture schools during the Military Regime and the joint action of professional institutions, in which Caron was one of the agents participating from an intense debate on the relationship between teaching and the profession.
  En su carrera, Jorge Osvaldo Caron (1936 - 2000) experimentó la relación intrínseca entre la docencia, como profesor en las escuelas de arquitectura, y la profesión, como arquitecto activo en las instituciones profesionales. En este sentido, objetiva presentar su trayectoria entre 1973, cuando inició su trabajo en el Sindicato de Arquitectos del Estado de São Paulo - SASP, hasta 1984, cuando dejó el curso en la Fundação Educacional Belas Artes de São Paulo - FEBASP. Este período contempla una expansión de las escuelas de arquitectura durante el Régimen Militar y una acción conjunta de instituciones profesionales, durante la cual Caron fue uno de los agentes en medio de un intenso debate sobre la relación entre la docencia y la profesión.
  Em sua trajetória, Jorge Osvaldo Caron (1936 – 2000) vivenciou a intrínseca relação entre o ensino, como professor de escolas de arquitetura, e a profissão, como arquiteto atuante nas instituições profissionais. Nesse sentido, objetiva-se apresentar seu percurso entre 1973, quando inicia sua atuação no Sindicato de Arquitetos do Estado de São Paulo – SASP, até 1984, quando deixa o curso da Fundação Educacional Belas Artes de São Paulo - FEBASP. Este período considera a expansão das escolas de arquitetura durante o Regime Militar e a atuação conjunta das instituições profissionais, durante o qual Caron foi um dos agentes em meio ao debate intenso sobre as relações entre o ensino e a profissão.
  
• DOI: 10.11606/1984-4506.risco.2023.187991
  
• Títulos relacionados: https://www.revistas.usp.br/risco/article/view/187991/203476
• Editor: Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo
  
• Data de criação/publicação: 2023-12-21
  
• Formato: Adobe PDF
  
• Idioma: Português