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REPRESENTAÇÃO NO ENSINO DE PATRIMÔNIO. ABORDAGEM CONCEITUAL EMETODOLÓGICAAPLICADANO CAMPUSDE GOIABEIRAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO - BRASIL

Hermanny de Almeida, Renata ; Farina Nossa, Damiany ; Brunoro Thomé, Miguel

Arquitecturas del sur, 2019-12, Vol.37 (56), p.84-99

Universidad del Bío-Bío. Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño

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