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O voleibol como espaço de disputas sociais estudo sobre formas de poder simbólico em equipe universitária feminina

Luís Armando Leonardo Filho Renato Francisco Rodrigues Marques

Revista da ALESDE Curitiba v. 8, n. 1, p. 26-42, 2017

Curitiba 2017

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    O voleibol como espaço de disputas sociais estudo sobre formas de poder simbólico em equipe universitária feminina
  • Autor: Luís Armando Leonardo Filho
  • Renato Francisco Rodrigues Marques
  • Assuntos: VOLEIBOL; SOCIOLOGIA DO ESPORTE; Sociologia - Pierre Bourdieu - Poder Simbólico; Sociology - Pierre Bourdieu - Symbolic Power
  • É parte de: Revista da ALESDE Curitiba v. 8, n. 1, p. 26-42, 2017
  • Notas: Disponível em: <https://revistas.ufpr.br/alesde/article/view/48381/35199>. Acesso em: 29 jan. 2019
  • Descrição: Considerando que o voleibol é um subcampo do campo esportivo, o objetivo deste estudo foi investigar os critérios e processos de entrada e distribuição de poder entre jogadoras de uma equipe universitária do interior paulista. A partir de entrevistas semiestruturadas e fundamentação teórica na obra de Pierre Bourdieu, a pesquisa permitiu afirmar que o capital simbólico legitimado compôs-se pela capacidade técnica das jogadoras e a experiência anterior na modalidade. Como resultados, tem-se que o objetivo primário da equipe é ganhar jogos e não “ensinar” ou iniciar novas jogadoras no esporte, desse modo, as disputas por poder ocorreram entre as participantes de maior e menor experiência
    Ese artículo tuvo el objetivo de comprobar la manifestación del deporte en el Instituto Federal do Paraná, por medio de un contexto histórico de dos versiones del Plan de Desarrollo Institucional -PDI, documento norteador de la Institución. Como ayuda para interpretar las informaciones buscadas se utilizó el Decreto 7.984/2013. Sobre el contenido de cada documento identificado algunas similitudes y diferencias con respecto a las propuestas para el deporte con una apreciación del deporte que estimula la competencia y la ausencia de propuestas que incluye el deporte como el contenido de los componentes del plan de estudios
  • Editor: Curitiba
  • Data de criação/publicação: 2017
  • Formato: p. 26-42.
  • Idioma: Português
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