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Novas contribuições ao estudo do ceticismo de John Dewey

Viviane da Costa-Lopes Marcus Vinicius da Cunha

Educação e Cultura Contemporânea Rio de Janeiro v. 6, n. 12, p. 55-68, 2009

Rio de Janeiro 2009

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (pcd 1792896 )(Acessar)

  • Título:
    Novas contribuições ao estudo do ceticismo de John Dewey
  • Autor: Viviane da Costa-Lopes
  • Marcus Vinicius da Cunha
  • Assuntos: John Dewey; EPISTEMOLOGIA; CETICISMO
  • É parte de: Educação e Cultura Contemporânea Rio de Janeiro v. 6, n. 12, p. 55-68, 2009
  • Descrição: Principalmente por defender que a verdade só é admissível em termos probabilísticos, nas décadas de 1930 a 1950 alguns intelectuais católicos consideraram John Dewey um representante do pensamento cético. Dando continuidade a um estudo anterior que analisa esse tema, o objetivo geral deste trabalho é contribuir para a discussão da filosofia e da filosofia educacional deweyana no âmbito do ceticismo. O presente estudo tem como principal fonte de análise o livro The quest for certainty: a study of the relation of knowledge and action (1929), em que Dewey apresenta as bases epistemológicas que fundamentam seu pragmatismo, mediante a exposição de argumentos acerca da validade do conhecimento e dos meios para alcançá-lo. A partir de uma análise das manifestações do ceticismo nas eras antiga e moderna, situamos o pragmatismo de John Dewey no pensamento cético contemporâneo que compreende o conhecimento como um processo contínuo
  • Editor: Rio de Janeiro
  • Data de criação/publicação: 2009
  • Formato: p. 55-68.
  • Idioma: Português

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