Problem-Based Learning: um modelo para o ensino e a aprendizagem de Teorias Organizacionais

Affeldt, Fabrício Sobrosa ; Fábio Ferraz Fernandez

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-05, Vol.13 (esp 1), p.436 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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