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Identidade dos cursos de licenciatura da ESALQ-USP na perspectiva dos futuros professores

Maria Angélica Penatti Pipitone Vânia Galindo Massabni; Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (10. 2009 Águas de Lindóia, SP)

Formação de professores e a prática docente: os dilemas contemporâneos; anais Águas de Lindóia, 2009

Localização: ESALQ - Biblioteca LES (PI Drive 2125348 ) e outros locais(Acessar)

Título:
Identidade dos cursos de licenciatura da ESALQ-USP na perspectiva dos futuros professores
Autor: Maria Angélica Penatti Pipitone
Vânia Galindo Massabni; Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (10. 2009 Águas de Lindóia, SP)
Assuntos: EDUCAÇÃO; ENSINO SUPERIOR; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; LICENCIATURA (METODOLOGIA)
É parte de: Formação de professores e a prática docente: os dilemas contemporâneos; anais Águas de Lindóia, 2009
Editor: Águas de Lindóia
Data de criação/publicação: 2009
Formato: p. 7758-7770.
Idioma: Português

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