O uso de mapas conceituais com erros como ferramenta de avaliação do ensino de ciências
Thalita de Souza Nascimento Marília Soares; Paulo Rogério Miranda Correia
Caminhos da Educação Matemática em Revista Aracajú v. 10, n. 1, p. 147-159, 2020
Aracajú 2020
Acesso online
- Buscando por
- emscope:(USP_VIDEOS),scope:("PRIMO"),scope:(USP_FISICO),scope:(USP_EREVISTAS),scope:(USP),scope:(USP_EBOOKS),scope:(USP_PRODUCAO),primo_central_multiple_fe
- Mostrar o que foi encontrado até o momento
Anterior
Página Inicial
RSS
Feed
Políticas
Fale Conosco
Logos de Redes Sociais: 