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O Parto por cesárea: estudio socioclínico institucional de prácticas y discursos profesionales; O Cesarean childbirth: an institutional socio-clinical study of the professional practices and discourses; O nascimento por cesariana: um estudo sócio-clínico institucional das práticas e discursos profissionais

Santana Da Silva, Simone; Fortuna, Cinira Magali; Monceau, Gilles

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 29 (2021); e3508

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2021-11-19

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Título:
O Parto por cesárea: estudio socioclínico institucional de prácticas y discursos profesionales; O Cesarean childbirth: an institutional socio-clinical study of the professional practices and discourses; O nascimento por cesariana: um estudo sócio-clínico institucional das práticas e discursos profissionais
Autor: Santana Da Silva, Simone; Fortuna, Cinira Magali; Monceau, Gilles
Assuntos: Cesárea; Parto; Enfermagem; Saúde; Educação; Ciências Sociais; Cesárea; Enfermería; Salud; Educatión; Ciencias Sociales; Cesarean Section; Parturition; Nursing; Health; Education; Social Sciences
É parte de: Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 29 (2021); e3508
Descrição: Objetivo: analisar como os elementos sociais, históricos,econômicos e profissionais influenciam o processo deinstitucionalização do nascimento por cesariana, no Brasile na França. Método: estudo qualitativo fundamentado noreferencial teórico da sócio-clínica institucional. Os dadosforam produzidos por meio da realização de grupos focais eentrevista individual, apoiados em roteiros semiestruturados,com profissionais da saúde, mães e pais e diário de pesquisa. Oestudo contou com 83 participantes. A análise foi feita com baseno referencial teórico e análise temática. Desenvolveu-se análisecruzada entre os diferentes tipos de dados, serviços, grupos eentre países. Resultados: os participantes foram caracterizadosem relação à escolaridade, emprego, nível de formação e lugarde trabalho. Os países pesquisados têm sua estrutura sanitáriae educativa peculiar e são marcados por uma construção sóciohistórica-econômica delineada pelo patriarcado. A Nova GestãoPública influencia ambos os contextos e torna os cuidados desaúde precarizados. As dimensões técnicas e organizacionaisreforçam uma divisão intelectual e social do trabalho e dosaber em saúde. Conclusão: o processo de institucionalizaçãodo nascimento nos países é marcado por aspectos sociais,econômicos e profissionais. Práticas e discursos dos profissionaisem seu processo de trabalho influenciam a ocorrência, ou não,da cesariana.
Objective: to analyze how the social, historical, economic andprofessional elements influence the institutionalization processof cesarean childbirth in Brazil and France. Method: a qualitativestudy grounded on the theoretical framework of the institutionalsocioclinic. The data were produced through focus groups andindividual interviews, supported by semi-structured scripts, withhealth professionals, mothers and fathers and a research diary.The study had 83 participants. The analysis was based on thetheoretical framework and thematic analysis. Cross analysis wasdeveloped between the different types of data, services andgroups, as well as between countries. Results: the participantswere characterized in terms of schooling, employment, level oftraining and workplace. The countries researched have their ownpeculiar health and educational structure and are marked by asocial-historical-economic construction outlined by patriarchy.The New Public Management influences both contexts andmakes health care precarious. The technical and organizationaldimensions reinforce an intellectual and social division of workand knowledge in health. Conclusion: the institutionalizationprocess of childbirth in the countries is marked by social,economic and professional aspects. Practices and speeches ofthe professionals in their work process influence the occurrence,or not, of cesarean sections.
Objetivo: analizar cómo influyen los elementos sociales,históricos, económicos y profesionales en el proceso deinstitucionalización del parto por cesárea en Brasil y Francia.Método: estudio cualitativo basado en el marco teórico de lasocioclínica institucional. Los datos se obtuvieron a través degrupos focales y entrevistas individuales, basados en encuestassemiestructuradas con profesionales de la salud, madres ypadres y en un diario de investigación. El estudio contó con 83participantes. El análisis se basó en el marco teórico y el análisistemático. Se realizó un análisis cruzado entre diferentes tiposde datos, servicios, grupos y entre países. Resultados: losparticipantes fueron caracterizados por educación, empleo, nivelde formación y lugar de trabajo. Los países estudiados tienenuna estructura sanitaria y educativa peculiar y se caracterizanpor una construcción socio-histórico-económica basada enel patriarcado. La Nueva Gestión Pública influye en amboscontextos y precariza la asistencia sanitaria. Las dimensionestécnicas y organizativas refuerzan una división intelectual ysocial del trabajo y del conocimiento en salud. Conclusión:el proceso de institucionalización del parto en los países estámarcado por aspectos sociales, económicos y profesionales. Lasprácticas y los discursos de los profesionales en su proceso detrabajo influyen en la realización o no, de la cesárea.
Títulos relacionados: https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/198913/183080; https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/198913/183079; https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/198913/183078
Editor: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
Data de criação/publicação: 2021-11-19
Formato: Adobe PDF
Idioma: Espanhol;Inglês;Português

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