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Brincar hospital subsídios para o cuidado de enfermagem

Maria Cândida de Carvalho Furtado Regina Aparecida Garcia de Lima

Revista da Escola de Enfermagem da USP São Paulo v. 33, n. 4, p. 364-369, 1999

São Paulo 1999

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 1103457 )(Acessar)

  • Título:
    Brincar hospital subsídios para o cuidado de enfermagem
  • Autor: Maria Cândida de Carvalho Furtado
  • Regina Aparecida Garcia de Lima
  • Assuntos: JOGOS; ENFERMAGEM PEDIÁTRICA
  • É parte de: Revista da Escola de Enfermagem da USP São Paulo v. 33, n. 4, p. 364-369, 1999
  • Descrição: Brincar é uma das atividades essenciais para o desenvolvimento físico, emocional e social da criança. Apesar de reconhecida importância desta atividade, durante o processo de hospitalização ela é pouco valorizada, conseqüentemente não se encontra entre as ações terapêuticas previstas. O objetivo deste trabalho é discutir princípios teóricos e práticos para subsidiar utilização do brincar/brinquedo na assistência às crianças hospilalizadas. A coleta de dados empíricos foi realizada através da observação participante de 11 crianças internadas numa unidade pediátrica de um hospital de ensino do interior do Estado de São Paulo. Identificamos que o ato de brincar tem repercussões na criança, enfermeira e hospital. Para a criança não bloqueia o desenvolvimento; ajuda?a na compreensão do que ocorre consigo e a liberar temores, tensões, ansiedade e frustração; promove satisfação, diversão a espontaneidade e possibilita que converta experiências que deveria supor passivamente em desempenho ativo. Para a enfermeira é um instrumento de intervenção a uma forma de comunica possibilitando detectar a singularidade de cada criança. Quanto ao hospital, altera a visão corrente de que é apenas espaço de dor a sofrimento
  • Editor: São Paulo
  • Data de criação/publicação: 1999
  • Formato: p. 364-369.
  • Idioma: Português
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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