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Analysis of an inquiry-based electricity laboratory for undergraduate students

Victor Travagin Sanches Tomaz Catunda; Jéssica Fabiana Mariano dos Santos; Gláucia Gomes Grüninger Costa

International Journal of Physics and Chemistry Education Ancara : International Society of Educational Research - iSER v. 10, n. 3, p. 25-28, 2018

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos (PROD029298 )(Acessar)

Título:
Analysis of an inquiry-based electricity laboratory for undergraduate students
Autor: Victor Travagin Sanches
Tomaz Catunda; Jéssica Fabiana Mariano dos Santos; Gláucia Gomes Grüninger Costa
Assuntos: CIRCUITOS ELÉTRICOS; LABORATÓRIOS; FÍSICA -- ESTUDO E ENSINO; Electric Circuits; Inquiry; Laboratory; Undergraduate
É parte de: International Journal of Physics and Chemistry Education Ancara : International Society of Educational Research - iSER v. 10, n. 3, p. 25-28, 2018
Notas: Disponível em: <http://dx.doi.org/10.12973/ijpce/19021>. Acesso em: 09 out. 2019
Editor: Ancara
Data de criação/publicação: 2018
Formato: p. 25-28.
Idioma: Inglês

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