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Ensino por investigação como fator associado ao desempenho de Ciências no PISA 2015: uma análise multinível

Pereira, Lucas Gualberto

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2022-02-04

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

IF - Instituto de Física (530.07 P436e M ) Disponível na Biblioteca
Local Número de chamada Descrição Status / Emprestado até Código de barras Tipo de item Opções de solicitação
IF-Instituto de Física https://doi.org/10.11606/D.81.2022.tde-22032022-104236 Item disponível 3068867-10 RECURSO ELETRÔNICO
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  • Localização: IF-Instituto de Física
  • Número de chamada: https://doi.org/10.11606/D.81.2022.tde-22032022-104236
  • Status: Item disponível
  • Código de Barras: 3068867-10
  • Tipo de item: RECURSO ELETRÔNICO
  • Status de item: On-Line - não circula
IF-Instituto de Física 530.07 P436e M Item disponível 3068867-20 DOCUMENTO IMPRESSO
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  • Localização: IF-Instituto de Física
  • Número de chamada: 530.07 P436e M
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  • Código de Barras: 3068867-20
  • Tipo de item: DOCUMENTO IMPRESSO
  • Status de item: Não Circula
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