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Idioma:

A utilização do Family Management Style Framework para avaliação do manejo familiar do transplante hepático na adolescência

Ana Márcia Chiaradia Mendes-Castillo Regina Szylit; Carolliny Rossi de Faria Ichikawa; Luciana Rodrigues Silva

Revista da Escola de Enfermagem da USP São Paulo v. 48, n. 3, p. 430-437, jun. 2014

São Paulo 2014

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (CASTILLO, A. M. C. M. doc 1 )(Acessar)

  • Título:
    A utilização do Family Management Style Framework para avaliação do manejo familiar do transplante hepático na adolescência
  • Autor: Ana Márcia Chiaradia Mendes-Castillo
  • Regina Szylit; Carolliny Rossi de Faria Ichikawa; Luciana Rodrigues Silva
  • Assuntos: ADOLESCENTES; TRANSPLANTE DE FÍGADO; FAMÍLIA; ENFERMAGEM PEDIÁTRICA
  • É parte de: Revista da Escola de Enfermagem da USP São Paulo v. 48, n. 3, p. 430-437, jun. 2014
  • Notas: Disponível em: . Acesso em: 08 ago. 2014
  • Descrição: Objetivo: Conhecer a experiência de manejo familiar do transplante hepático na adolescência à luz do Family Management Style Framework (FMSF). Método: Trata-se de recorte de um estudo de caso que utilizou o (FMSF) como arcabouço teórico e o modelo híbrido de análise temática como referencial metodológico. O caso apresentado é da família de uma adolescente residente em Salvador, Bahia. Os dados foram coletados por meio de entrevistas com a mãe e análise de prontuário. Resultados: Os resultados mostram que a família define o transplante como ameaçador e que há divergência entre mãe e filha acerca da percepção das capacidades da adolescente. Diante de tais discrepâncias, a família assume postura protetora, por acreditar que a adolescente não sabe se cuidar sozinha. As consequências percebidas refletem o quanto a incerteza permeia o cotidiano familiar. Conclusão: Conclui-se que a utilização do modelo na avaliação de manejo pode ajudar os profissionais no direcionamento e no planejamento de intervenções específicas
  • Editor: São Paulo
  • Data de criação/publicação: 2014
  • Formato: p. 430-437.
  • Idioma: Português
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