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Quarencena. Nutrir para subsistir. A necessidade de reinventar-se como condição fundamental de continuidade da cena artística do Brasil em tempos remotos

Haddad, Laura Inês Sada

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2024-03-22

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    Quarencena. Nutrir para subsistir. A necessidade de reinventar-se como condição fundamental de continuidade da cena artística do Brasil em tempos remotos
  • Autor: Haddad, Laura Inês Sada
  • Orientador: Coutinho, Eduardo Tessari
  • Assuntos: Pandemia; Virtualização; Digital; On-Line; Produção Artística; Pandemic; Artistic Production; Online; Virtualization
  • Notas: Tese (Doutorado)
  • Notas Locais: Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas
  • Descrição: Este trabalho aborda a vital necessidade de reinvenção na cena artística do Brasil durante períodos remotos, com foco especial no contexto da quarentena pela COVID-19. Investigando os desafios e oportunidades enfrentados pelos profissionais e instituições artísticas, o estudo destaca a importância da adaptação criativa como condição fundamental para a continuidade e subsistência da expressão artística em tempos desafiadores. Explorando a interseção entre a necessidade de nutrir o cenário cultural e os públicos conectados por meios digitais, e as demandas impostas por contextos adversos, o trabalho analisa estratégias de reinvenção adotadas por artistas e instituições para garantir a relevância e a resiliência das artes da cena, em especial o teatro, ao longo do tempo de quase dois anos de isolamento com o fechamento dos espaços de criação. O objetivo é oferecer insights valiosos para a compreensão das dinâmicas culturais em momentos críticos, destacando a resiliência e a capacidade de renovação como elementos essenciais para a subsistência do cenário artístico em períodos remotos.
  • DOI: 10.11606/T.27.2024.tde-24052024-123147
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes
  • Data de criação/publicação: 2024-03-22
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
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