Idioma:

Um estudo prospectivo sobre o estresse cotidiano na 1ª série

Edna Maria Marturano Elaine Cristina Gardinal

Aletheia Canoas v. 25, n. 1, p. 81-97, 2008

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto (pcd 1691974 )(Acessar)

Título:
Um estudo prospectivo sobre o estresse cotidiano na 1ª série
Autor: Edna Maria Marturano
Elaine Cristina Gardinal
Assuntos: RENDIMENTO ESCOLAR; ENSINO FUNDAMENTAL; ESTRESSE
É parte de: Aletheia Canoas v. 25, n. 1, p. 81-97, 2008
Descrição: Com base em uma concepção da primeira série do ensino fundamental como transição de vida, foram investigadas associações entre indicadores de desempenho / comportamento, na educação infantil e na primeira série, e o estresse cotidiano da primeira série, tal como percebido pelas crianças nos domínios de desempenho, relação família-escola, relacionamentos com os pares e demandas não-acadêmicas. Participaram 110 crianças e seus professores, nos dois níveis de ensino. Os instrumentos utilizados foram: Inventário de Estressores Escolares, Teste de Desempenho Escolar, uma sondagem de leitura e questionários para avaliação do desempenho e do comportamento pelo professor. Nos resultados, o melhor desempenho na educação infantil ou na primeira a série foi associado a menos estresse nos domínios do desempenho e da relação família-escola. Crianças com nível alto de problemas de comportamento na primeira série relataram estresse mais elevado em todos os domínios do cotidiano escolar, quando comparadas a crianças com nível baixo de problemas
Editor: Canoas
Data de criação/publicação: 2008
Formato: p. 81-97.
Idioma: Português

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