Idioma:

Habilidades sociais educativas parentais e problemas de comportamento comparando pais e mães de pré-escolares

Alessandra Turini Bolsoni-Silva Edna Maria Marturano

Aletheia Canoas v. 25, n. 1, p. 126-138, 2008

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto (pcd 1691983 )(Acessar)

Título:
Habilidades sociais educativas parentais e problemas de comportamento comparando pais e mães de pré-escolares
Autor: Alessandra Turini Bolsoni-Silva
Edna Maria Marturano
Assuntos: EDUCAÇÃO (AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL); COMPORTAMENTO SOCIAL
É parte de: Aletheia Canoas v. 25, n. 1, p. 126-138, 2008
Descrição: Práticas educativas parentais podem contribuir para a instalação de problemas de comportamento em crianças. O objetivo deste estudo foi comparar Habilidades Sociais Educativas Parentais (HSE-P) entre pais de pré-escolares com problemas de comportamento e pais de pré-escolares com comportamentos socialmente habilidosos. Adicionalmente, compararam-se as HSP-E de pais e mães. Participaram 48 casais, dos quais 24 tinham um(a) filho (a) com comportamentos socialmente habilidosos segundo o professor (Grupo CSA) e 24, um filho com problemas de comportamento (Grupo PC). Pais e mães responderam a um roteiro de entrevista que avalia HSE-P. Verificou-se no Grupo CSA uma tendência a avaliar mais positivamente suas HSP-E: demonstrar carinho, concordar com cônjuge, cumprir promessas. As mães se consideraram mais habilidosas que os pais. As HSP-E que mais diferenciaram os grupos foram aquelas relacionadas a consistência e afeto positivo
Editor: Canoas
Data de criação/publicação: 2008
Formato: p. 126-138.
Idioma: Português

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