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Las percepciones de los estudiantes de enfermería sobre promoción de la salud

Beatriz Regina da Silva Rosalina Carvalho da Silva; Sílvia Helena Henriques Camelo; Gilberto dos Reis Machado; Mirelle Inácio Soares; Laura Andrian Leal

Enfermeria Comunitaria Granada v. 15, art. e11200e, 2019

Granada 2019

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    Las percepciones de los estudiantes de enfermería sobre promoción de la salud
  • Autor: Beatriz Regina da Silva
  • Rosalina Carvalho da Silva; Sílvia Helena Henriques Camelo; Gilberto dos Reis Machado; Mirelle Inácio Soares; Laura Andrian Leal
  • Assuntos: EDUCAÇÃO; ENFERMAGEM; PROMOÇÃO DA SAÚDE; Education; Education Nursing; Health Promotion
  • É parte de: Enfermeria Comunitaria Granada v. 15, art. e11200e, 2019
  • Notas: Disponível em: https://ciberindex.com/index.php/ec/article/view/e11200 Acesso em: 27 Jan. 2022
  • Descrição: Objetivo: Analisar o conhecimento de graduandos de Enfermagem acerca dos termos Saúde e Promoção da Saúde, bem como as estratégias de saúde desenvolvidas por eles durante a vivência no curso. Metodologia: Estudo qualitativo, tipo estudo de caso, onde participaram 37 estu dantes de Enfermagem de uma Instituição de Ensino Superior Privada, localizada em um município no interior de Minas Gerais. Para coleta de dados utilizou-se um questionário auto-aplicável. Em seguida foi realizada análise temática e foram extraídas duas categorias: Conceituando Saúde e Promoção da Saúde e Ações de Promoção da Saúde desenvolvidas durante a formação acadêmica. Resultados: Os resultados mos traram conceitos de Saúde e Promoção da Saúde limitados, com pouca associação à qualidade de vida, não extrapolando o campo da pre venção das doenças. Todavia, ações de promoção à saúde são realizadas por meio de atividades educativas, durante visitas domiciliares e consultas de enfermagem. Conclusões: Entender sobre conceitos de Saúde e Promoção da Saúde é relevante para a implementação de ações na comunidade, sendo imprescindível que os centros formadores identifique lacunas na formação dos discentes, futuros profissionais, prepa rando-os para atuação crítica e reflexiva com capacidade para resolução de problemas na realidade sanitária
    Objetivo: Analizar el conocimiento de los discentes de Graduación en Enfermería acerca de los términos Salud y Promoción de la Salud, así como las estrategias de salud desarrolladas por ellos durante la vivencia en el curso. Metodología: Estudio cualitativo, tipo estudio de caso, donde participaron 37 graduandos de Enfermería de una Institución de Enseñanza Superior Privada, ubicada en un municipio en el interior de Minas Gerais. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario auto-aplicable. En seguida se realizó análisis temáticos y se extrajeron dos categorías: Conceptuando Salud y Promoción de la Salud y Acciones de Promoción de la Salud desarrolladas durante la formación académica. Resultados: Los resultados mostraron conceptos de salud y promoción de la salud limitados, con poca asociación a la calidad de vida, no extrapolando el campo de la prevención de las enfermedades. Sin embargo, acciones de promoción a la salud se realizan por medio de actividades educativas, durante visitas domiciliarias y consultas de enfermería. Conclusiones: Por lo tanto, entender sobre conceptos de Salud y Promoción de la Salud es relevante en la implementación de acciones en la comunidad, siendo imprescindible que los centros forma dores deben identificar lagunas en la formación de los discentes, futuros profesionales, preparándolos para actuación crítica y reflexiva con capacidad para solución de problemas en la realidad sanitaria
  • Editor: Granada
  • Data de criação/publicação: 2019
  • Formato: art. e11200e.
  • Idioma: Espanhol

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