Idioma:

Toward a unified modeling of learner’s growth process and flow theory

Geiser C Challco (Geiser Chalco Challco) Fernando R. H Andrade (Fernando Roberto Hebeler Andrade); Simone S Borges (Simone de Sousa Borges); Ig I Bittencourt (Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto); Seiji Isotani

Journal of Educational Technology and Society Alberta, Canadá : International Forum of Educational Technology and Society - IFETS v. 19, n. 2, p. 215–227, 2016

Alberta, Canadá 2016

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Título:
Toward a unified modeling of learner’s growth process and flow theory
Autor: Geiser C Challco (Geiser Chalco Challco)
Fernando R. H Andrade (Fernando Roberto Hebeler Andrade); Simone S Borges (Simone de Sousa Borges); Ig I Bittencourt (Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto); Seiji Isotani
Assuntos: FERRAMENTAS (SISTEMAS COMPUTACIONAIS); ONTOLOGIA; WEB SEMÂNTICA; Learning Theories; Flow Theory; Learner’s Growth Model; Instructional Design; Learning Objects
É parte de: Journal of Educational Technology and Society Alberta, Canadá : International Forum of Educational Technology and Society - IFETS v. 19, n. 2, p. 215–227, 2016
Notas: Disponível em: <http://www.ifets.info/journals/19_2/16.pdf>. Acesso em: 07 jun. 2016
Editor: Alberta, Canadá
Data de criação/publicação: 2016
Formato: p. 215–227.
Idioma: Inglês

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Toward a unified modeling of learner’s growth process and flow theory

Geiser C Challco (Geiser Chalco Challco) Fernando R. H Andrade (Fernando Roberto Hebeler Andrade); Simone S Borges (Simone de Sousa Borges); Ig I Bittencourt (Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto); Seiji Isotani

Alberta, Canadá 2016

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