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Relato de experiência residência em atendimento em plantão psicológico

Larissa Gomes Ornelas Paula de Mesquita Sampaio Pessoa; Cristina Cavalcante Machado; Felipe Augusto de Azevedo Marques Arruda; Henriette Tognetti Penha Morato; Simpósio Nacional de Práticas Psicológicas em Instituição: Fronteiras da ação psicológica entre educação e saúde (7. 2007 São Paulo)

São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2007 Anais

São Paulo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2007

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Título:
Relato de experiência residência em atendimento em plantão psicológico
Autor: Larissa Gomes Ornelas
Paula de Mesquita Sampaio Pessoa; Cristina Cavalcante Machado; Felipe Augusto de Azevedo Marques Arruda; Henriette Tognetti Penha Morato; Simpósio Nacional de Práticas Psicológicas em Instituição: Fronteiras da ação psicológica entre educação e saúde (7. 2007 São Paulo)
Materias: ACONSELHAMENTO PSICOTERAPÊUTICO; PLANTÃO PSICOLÓGICO; PSICÓLOGOS (FORMAÇÃO)
Es parte de: São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2007 Anais
Descripción: A Residência em Atendimento em Plantão Psicológico é um programa de formação em aconselhamento psicológico que abarca formação teórica, estágios de atendimento e supervisão. É vinculado às disciplinas optativas livres de “Especificidades do Aconselhamento Psicológico” e “Práticas Psicológicas em Instituição”, presentes respectivamente no 9º e no 10º semestres do curso de Psicologia da Universidade de São Paulo. Considerando-se que cada encontro pode ser único, ou seja, não pressupõe, de imediato, uma continuidade no atendimento, o plantão configura para o estagiário uma situação em que não necessariamente ele terá oportunidade de uma supervisão ou de acesso a qualquer literatura antes de um próximo encontro com aquela pessoa que se lhe apresenta. Nesse sentido, o estagiário tem a si mesmo - a compreensão que adquiriu ao longo do curso sobre o que vem a ser um atendimento psicológico e aquilo que de toda essa compreensão passou a fazer parte de si como conhecimento tácito – e a sua possibilidade de abertura frente ao outro como instrumento para a realização do plantão. Por ser semanal, e, muitas vezes com clientes distintos essa exigência de percepção de si mesmo passa a ser mais intensa e mais vigorosa quando se leva em conta que o estagiário se vê todo o momento do plantão confrontado com histórias de vida sempre diversas, algumas remetendo a aspectos de sua própria trajetória, disso decorrendo entendimentos prévios, seus e de seu cliente, acerca do que venha a ser uma psicoterapia, ou o papel do psicólogo em contexto de clínica-escola
Editor: São Paulo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Fecha de creación: 2007
Formato: p. 1 CD.
Idioma: Portugués

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