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Fluência em crianças com distúrbio específico de linguagem entre 3 e 6 anos
Isabella Maria Pinheiro Débora Maria Befi Lopes
2003
Localização:
FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas
(T PINHEIRO, I.M. 2003 )
(Acessar)
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Título:
Fluência em crianças com distúrbio específico de linguagem entre 3 e 6 anos
Autor:
Isabella Maria Pinheiro
Débora Maria Befi Lopes
Assuntos:
TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL
;
DISTÚRBIOS DA FALA
Notas:
Dissertação (Mestrado)
Descrição:
A
fluência é definida como sendo um fluxo contínuo e suave da fala que depende da integração harmônica dos processamentos auditivos, da linguagem e da fala. Ela pode variar de acordo com as dificuldades de cada indivíduo: domínio sobre o tema, diferentes situações de fala do cotidiano, dentre outras.
A
presente pesquisa teve como objetivo analisar os aspectos da fluência nas crianças com Distúrbios Específicos de Linguagem (DEL), através da comparação do desempenho destas com as crianças com fluência normal e mesma idade cronológica. Verificou-se as tipologias de disfluências (comuns e gagas),
a
velocidade de fala (número de palavras e sílabas expressas por minuto) e também
a
freqüência de rupturas (porcentagem de descontinuidade de fala e disfluências gagas). Participaram deste estudo 23 sujeitos com DEL, de ambos os sexos, com idades entre 3:2 e 6:5 anos, divididos em dois grupos: Grupo de Pesquisa 1 (formado por 15 sujeitos de idade entre 3:2 e 4:9 anos) e Grupo de Pesquisa 2, (formado por 8 sujeitos de idade entre 5:2 e 6:5 anos). O corpus foi colhido à partir de uma situação de interação entre a criança e a pesquisadora, na qual foram utilizados brinquedos e objetos em miniatura. Os dados da normalidade foram os pesquisados por ANDRADE,2003/ no prelo. Os resultados indicaram diferenças significativas entre os Grupos de Pesquisa 1 e 2 e os Grupos Controle, principalmente em relação à velocidade de fala e algumas tipologias de disfluência, como hesitação e revisão
Data de criação/publicação:
2003
Formato:
120 p anexos.
Idioma:
Português
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