Comprender y hacerse comprender: como reforzar la legitimidad interna y externa de los estudios cualitativos

van Zanten, Agnès

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2004-08, Vol.30 (2), p.301-313 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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