skip to main content
Idioma:

Karmele Jaioren Aitaren etxearen kritika kolektiboa eta feminista: proposamen metodologiko berritzailea

Lasarte, Gema ; Perales-Fernández-de-Gamboa, Andrea

Fontes linguae vasconum, 2021-01, Vol.53 (132), p.497-514 [Periódico revisado por pares]

Pamplona: Gobierno de Navarra, Fondo de Publicaciones

Texto completo disponível

Citações Citado por
  • Título:
    Karmele Jaioren Aitaren etxearen kritika kolektiboa eta feminista: proposamen metodologiko berritzailea
  • Autor: Lasarte, Gema ; Perales-Fernández-de-Gamboa, Andrea
  • Assuntos: Authorial voice ; Computer generated language analysis ; crítica literaria ; dialogic reading ; Feminism ; feminist reading ; irakurketa dialogikoa ; irakurketa feminista ; Jaio, Karmele (1970- ) ; Karmele Jaio ; lecturas feministas ; Literary criticism ; literatur kritika ; Novels ; Qualitative research ; Software ; Spanish literature ; tertulia dialógica
  • É parte de: Fontes linguae vasconum, 2021-01, Vol.53 (132), p.497-514
  • Descrição: This article aims to use feminist and collective literary criticism to analyze the novel Aitaren etxea by making use of the polyphony of voices and a polyhedral gaze. In this multiple crossing of looks and voices, we have first listened to the author, Karmele Jaio. Afterwards, we have carried out the geographical itinerary that accompanies this work. Finally, we have carried out a dialogic gathering with a reading group. We have transcribed and analyzed the three tools using the NVIVO 12 software. Thus, we have made use of qualitative research to approach the literary text. As a conclusion we can appreciate that this piece of research is a process of meaningful learning. Literatur kritika feminista eta kolektiboa erabiltzea dugu xede Aitaren etxea eleberria aztertzeko, ahots polifonia eta begirada poliedrikoa direla bide. Ahots nahiz behatze anitz horretan, lehenik, Karmele Jaiori entzun diogu. Bigarrenik, liburuaren sorkuntzan dagoen ibilbide geografiko esanguratsua gauzatu dugu. Azkenik, liburuaren inguruan idazlerik gabeko tertulia dialogikoa egin dugu irakurleon artean. Hiru tresnak transkribatu eta analizatu dira NVIVO12 softwarea erabiliz. Horrela, ikerketa kualitatiboaz baliatu gara literatur testuetara hurbiltzeko eta ondorio nagusi bezala esan genezake ikerketa bera irakaskuntza esanguratsura eramateko proposamen interesgarria bilakatu dela.
  • Editor: Pamplona: Gobierno de Navarra, Fondo de Publicaciones
  • Idioma: Basco
Voltar para lista de resultados

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.