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Brincando com o espaço: uma proposta para as Escolas Técnicas de Saúde do SUS

Pessoa, Luisa Regina

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2003-08, Vol.10 (2), p.727-740 [Periódico revisado por pares]

Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz

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Citações Citado por
  • Título:
    Brincando com o espaço: uma proposta para as Escolas Técnicas de Saúde do SUS
  • Autor: Pessoa, Luisa Regina
  • Assuntos: arquitetura em saúde ; enfermagem ; escolas técnicas de saúde ; formação de recursos humanos ; formação técnica em saúde ; HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE
  • É parte de: História, ciências, saúde--Manguinhos, 2003-08, Vol.10 (2), p.727-740
  • Descrição: Este ensaio é o relato de uma experiência envolvendo a elaboração de projetos arquitetônicos para a construção de oito novas Escolas Técnicas de Saúde do Serviço Único de Saúde (ETSUS) e a reestruturação de sete escolas existentes. Para essa finalidade, o Projeto de Profissionalização de Trabalhadores da Área de Enfermagem (PROFAE) estruturou o Escritório de Projetos e Obras, vinculado ao Componente II do Projeto, composto por quatro arquitetos com experiência na área da arquitetura hospitalar e equipe técnica responsável pela modernização e fortalecimento das ETSUS e as escolas envolvidas no processo. Os trabalhos foram desenvolvidos de setembro de 2001 e outubro de 2002, quando foram concebidos os estudos preliminares das escolas e, posteriormente, os projetos executivos com vistas à licitação das obras. A concepção dos projetos arquitetônicos pautou-se em algumas diretrizes básicas: concepção de espaços flexíveis que dessem conta de absorver a dinâmica das transformações da área da saúde, além de propiciar a capacitação de profissionais tanto em processos de trabalhos envolvendo tecnologias de alto custo como em atividades voltadas para a atenção básica em saúde; adoção de partidos arquitetônicos que visassem a racionalização de energia; a construção de uma identidade para as ETSUS; e concepção de projetos que facilitassem a sustentabilidade das escolas técnicas.
  • Editor: Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz
  • Idioma: Português;Inglês

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