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Relações entre estratégias metacognitivas de leitura e desempenho escolar: possibilidades para o ensino de leitura

Ribeiro, Maria Clara Maciel de Araújo ; Franco, Thiago Loyola ; Campos, Anne Caroline Lima

Linha d'água, 2021-12, Vol.34 (3), p.27-44

Universidade de São Paulo

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