Teoria das situações didáticas gamificadas: um esboço detalhado no ensino da sequência de Padovan

Da Costa, Darkson F. ; De Sousa, Rosalide C. ; Vieira, Renata P. M. ; Alves, Francisco R. V. ; De Castro, Juscileide B. ; Sales, Gilvandenys L.

Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 2020-12, Vol.7 (2), p.104-114 [Periódico revisado por pares]

Universidad de A Coruña

Texto completo disponível