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PERFIL DO GESTOR DO SÉCULO XXI: COMPETÊNCIAS PARA A GESTÃO INOVADORA DE ESCOLAS PARTICULARES

Louise Quadros da Silva ; Aureo Kerbes ; Paulo Fossatti ; Hildegard Susana Jung

Competência (Porto Alegre (Rio Grande do Sul, Brazil)), 2020-07, Vol.13 (1) [Periódico revisado por pares]

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PERFIL DO GESTOR DO SÉCULO XXI: COMPETÊNCIAS PARA A GESTÃO INOVADORA DE ESCOLAS PARTICULARES
Autor: Louise Quadros da Silva ; Aureo Kerbes ; Paulo Fossatti ; Hildegard Susana Jung
Assuntos: competências ; escola particular ; gestão escolar inovadora ; perfil do gestor no século xxi
É parte de: Competência (Porto Alegre (Rio Grande do Sul, Brazil)), 2020-07, Vol.13 (1)
Descrição: Este estudo se refere ao perfil de gestores em escolas particulares de Educação Básica no século XXI. Com o objetivo de verificar as competências necessárias para o gestor de escola particular deste século, realizou-se uma pesquisa bibliográfica a partir de artigos, dissertações, teses e livros. Como principal resultado apontam-se para o gestor como profissional flexível e atento às mudanças sociais. Além disso, encontraram-se oito competências necessárias para um bom gestor do século XXI, a saber: a) Professor; b) Político; c) Inovador e empreendedor; d) Coordenador do trabalho pedagógico; e) Administrador material da escola; f ) Planejamento estratégico; g) Liderança; e h) Personalidade segura, flexível e aberta ao diálogo. Concluí-se que a principal característica necessária ao gestor de escola particular no século XXI que busca um trabalho inovador, consiste na flexibilidade para saber lidar com as diversidades que surgem em meio a sua jornada.
Editor: Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac)
Idioma: Espanhol

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