skip to main content

Features of modern educational programs for intellectually gifted high school students in Europe and North America

Ermakov S.S.

Sovremennaâ Zarubežnaâ Psihologiâ, 2015-03, Vol.3 (2), p.72-83 [Periódico revisado por pares]

Moscow State University of Psychology and Education

Texto completo disponível

Citações Citado por

Identifique-se para postar sua resenha

Identifique-se para adicionar novas tags

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.