skip to main content
Idioma:

State, religion and the education of the citizen/Estado, religiao e educacao do cidadao/Estado, religion y educacion del ciudadano

Hornich, Daner ; Evangelista, Francisco ; Miranda, Antonio Carlos

Acta Scientiarum : education, 2016-04, Vol.38 (2), p.143

Universidade Estadual de Maringa

Texto completo disponível

Citações Citado por
  • Título:
    State, religion and the education of the citizen/Estado, religiao e educacao do cidadao/Estado, religion y educacion del ciudadano
  • Autor: Hornich, Daner ; Evangelista, Francisco ; Miranda, Antonio Carlos
  • Assuntos: Analysis ; Education ; Religion ; Secularism
  • É parte de: Acta Scientiarum : education, 2016-04, Vol.38 (2), p.143
  • Descrição: The obstacles and conflicts between the State and religion and current perspectives on the developments of this relationship with the education of the citizen are analyzed. The paper investigates the foundation of the modern State and its influence on the formation of modern and contemporary societies. It also shows the impact of the separation between religion and State to discuss that the citizen's education leads towards enlightenment. Further, democratic and republican knowledge of citizens goes through the "rules of public education" (Diderot, 2000, p. 268). In fact, the State should be responsible for education in a constant dialogue with the various segments of society, so that 'the object of education and the extent of lessons should provide him with plurality'. The central idea is that there may be a space for religious issues within the secular state, but they must be guided by reason that enlightens the citizen and they must be an expression of subjectivity and human freedom. Relationships between the State, Religion and Citizen Education should also include reflections about social inequality and the impact of religion on the maintenance or transformation of unjust social structures. Keywords: Modern State, secularism, religion. Este artigo objetiva apontar os entraves e os conflitos entre Estado e religiao e as perspectivas atuais sobre os desdobramentos dessa relacao com a educacao do cidadao. Faz uma reflexao e analise da fundacao do Estado Moderno, e sua influencia na formacao das sociedades modernas e contemporaneas, bem como evidencia os impactos dos pressupostos da separacao entre religiao e Estado para considerar que a educacao do cidadao passa pelo esclarecimento, e que esse esclarecimento democratico e republicano dos cidadaos passa pelas "[...] regras de uma educacao publica" (Diderot, 2000, p. 268), pois o Estado deve ser o responsavel pela educacao, em dialogo constante com os diversos setores da sociedade, de tal forma que 'o objeto do ensino e a extensao das licoes devem proporcionar-se a pluralidade'. A ideia central e a de que pode existir um espaco para as questoes religiosas dentro do Estado laico, mas elas devem ser orientadas pela razao que esclarece o cidadao e seja expressao da subjetividade e da liberdade humana. Nas relacoes entre o Estado, a religiao e a educacao do cidadao, cabe refletir sobre a desigualdade social e o impacto da religiao na manutencao ou transformacao de estruturas sociais injustas. Palavras-chave: Estado Moderno, laicidade, religiao. Este articulo tuvo el objetivo de senalar los obstaculos y los conflictos entre Estado y religion y las perspectivas actuales sobre los desdoblamientos de esta relacion con la educacion del ciudadano. Hace una reflexion y un analisis de la fundacion del Estado Moderno, y su influencia en la formacion de las sociedades modernas y contemporaneas, asi como evidencia los impactos de los presupuestos de la separacion entre religion y Estado para considerar que la educacion del ciudadano pasa por el esclarecimiento, y que este esclarecimiento democratico y republicano de los ciudadanos pasa por las "[...] reglas de una educacion publica" (Diderot, 2000, p. 268), pues el Estado debe ser el responsable por la educacion, en dialogo constante con los diversos sectores de la sociedad, de tal forma que 'el objeto de la ensenanza y la extension de las lecciones deben proporcionarse a la pluralidad'. La idea central es la de que puede existir un espacio para las cuestiones religiosas dentro del Estado laico, pero ellas deben ser orientadas por la razon que esclarece el ciudadano y sean expresion de la subjetividad y de la libertad humana. En las relaciones entre el Estado, la religion y la educacion del ciudadano, cabe reflexionar sobre la desigualdad social y el impacto de la religion en el mantenimiento o en la transformacion de estructuras sociales injustas. Palabras clave: Estado Moderno, laicidad, religion.
  • Editor: Universidade Estadual de Maringa
  • Idioma: Espanhol
Voltar para lista de resultados
Ir para página anteriorAnterior Resultado  9 AvançarIr para próxima página

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.