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Formando en ciudadanía a niñas y niños. Perspectiva feminista en los Planes de Formación Ciudadana (PFC) de las escuelas chilenas

Subiabre Vergara, Paula

Estudios pedagógicos, 2021-12, Vol.47 (3), p.99-123

Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades

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