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Uso do vídeo em escolas do Ensino Médio de Piracicaba

C. dos S. Amaral Laura Alves Martirani; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (13. 2005 Piracicaba, SP)

Agropecuária; resumos São Paulo : USP, 2005

São Paulo USP 2005

Localização: ESALQ - Biblioteca Central    (CD E 757 13/2005 1472210 ) e outros locais(Acessar)

  • Título:
    Uso do vídeo em escolas do Ensino Médio de Piracicaba
  • Autor: C. dos S. Amaral
  • Laura Alves Martirani; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (13. 2005 Piracicaba, SP)
  • Assuntos: VÍDEO EDUCATIVO; EDUCAÇÃO PERMANENTE
  • É parte de: Agropecuária; resumos São Paulo : USP, 2005
  • Notas: Disponível também em http://www.usp.br/siicusp
  • Descrição: Reunir, sistematizar e analisar informações envolvendo o uso do vídeo em sala de aula para subsidiar o desenvolvimento de atividades de apoio e educação continuada a professores e o delineamento de necessidades para futuras produções de vídeo. Material e/ou métodos:A pesquisa realizada consistiu no levantamento de dados complementares a dados já obtidos anteriormente (2001, 2002 e 2004), definição de amostra e preenchimento de questionário junto a professores do ensino médio de seis escolas da cidade de Piracicaba (três da rede pública e três particulares). Resultados:34 professores responderam os questionários, sendo 21 de escolas do ensino médio particular e 13 da rede pública. Foram observadas 129 situações de uso, sendo 46 por professores de História, 41 de Português, 17 de Biologia, 9 de Geografia, 8 de Filosofia e Religião, 3 de Física, 2 de Química e Inglês e 1 para Matemática. O levantamento compreendeu um conjunto de 77 títulos. Conclusões: Observou-se que professores de escolas particulares e das áreas de história e português colaboraram mais com a pesquisa, além de apresentar maior incidência de utilização, que existe interesse e necessidade de novas produções envolvendo temas específicos, mas também adaptações quanto à linguagem, formato e duração. Pode-se também observar que há necessidade de maior divulgação junto a este público de nossa produção cultural audiovisual e independente e que poderia atender a muitas das necessidades apontadas.
  • Editor: São Paulo USP
  • Data de criação/publicação: 2005
  • Formato: 1 CD-ROM col 4 3/4 in.
  • Idioma: Português
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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