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O falar do outro é o falar de si? Novos contingentes populacionais de São Paulo vistos por professores de Ciências Humanas no Ensino Médio

Correia, Edgar

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Title:
O falar do outro é o falar de si? Novos contingentes populacionais de São Paulo vistos por professores de Ciências Humanas no Ensino Médio
Author: Correia, Edgar
Supervisor: Iokoi, Zilda Marcia Gricoli
Subjects: Atividade Docente; Ciências Humanas; Currículo; Ensino Médio; Imigração; Social Sciences; Immigration; High School; Curriculum; Teaching Activities
Notes: Dissertação (Mestrado)
Description: O trabalho dos docentes está balizado pelas mais diversas referências: documentos oficiais, realidades e direções escolares, pressões da comunidade escolar, escolhas individuais. Este trabalho resulta de pesquisa sobre essas referências, especialmente no que tange aos discursos sobre os fluxos migratórios recentes (de aproximadamente 50 anos para cá), vindos de outros países latino-americanos para o Brasil, principalmente para São Paulo. A partir das referências da História Oral, ouvimos as vozes de professores que fizeram (ou não) a opção por tratar desse assunto, como forma de compreender o quanto ainda devemos refletir sobre a necessidade de temas do real vivido fazerem parte dos planejamentos escolares.
DOI: 10.11606/D.8.2019.tde-17052019-114703
Publisher: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Creation Date: 2018-12-10
Format: Adobe PDF
Language: Portuguese

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