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Educomunicação e democracia na escola pública: o educom.rádio e o planejamento

Borges, Queila Cristina Goes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2009-05-13

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    Educomunicação e democracia na escola pública: o educom.rádio e o planejamento
  • Autor: Borges, Queila Cristina Goes
  • Orientador: Soares, Ismar de Oliveira
  • Assuntos: Educomunicação; Comunicação; Planejamento; Educação; Gestão Participativa E Ecossistema Comunicativo; Educomunication; Communication; Education; Ecosystem Management And Participatory Communication; Planning
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Descrição: Este trabalho é fruto de uma investigação realizada junto Programa Educom.rádio, curso de extensão oferecido pelo Núcleo de Comunicação e Artes da USP a aproximadamente 11 mil professores e alunos de 455 escolas da rede municipal de ensino da cidade de São Paulo, entre 2001 e 2004, tendo como foco a maneira como o conceito e a prática do planejamento foram considerados tanto na elaboração do projeto quanto como conteúdo previsto no cronograma de atividades. Além da descrição das formas sob as quais o tema do planejamento esteve presente ao logo do desenvolvimento do curso, foram analisados especificamente a produção de 169 propostas de planejamento educomunicativo de autoria conjunta de professores, alunos e membros da comunidade que participaram de duas das sete fases do Educom.rádio, respectivamente a 6ª e a 7ª fases. O resultado da pesquisa possibilita afirmar não apenas que o planejamento é um requisito fundamental para garantir o sucesso de qualquer trabalho educomunicativo, como atesta o esforço de coerência epistemológica do próprio do projeto para garantir sua coerência interna, entre o que ensinou e o que praticou, enquanto atividade cultural e educativa.
  • DOI: 10.11606/D.27.2009.tde-21102010-091645
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes
  • Data de criação/publicação: 2009-05-13
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
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