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Elementos da violência homofóbica

Silva, Lucas José Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2020-07-15

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    Elementos da violência homofóbica
  • Autor: Silva, Lucas José Da
  • Orientador: Silva, Pedro Fernando da
  • Assuntos: Violência; Teoria Crítica; Preconceito; Homofobia; Bullying; Homophobia; Critical Theory; Prejudice; Violence
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Descrição: O objetivo da pesquisa foi refletir sobre os elementos que compõem a violência homofóbica, que pode ocorrer pela via do preconceito ou do bullying. Os elementos foram compreendidos pelo seu potencial de fomentar a violência homofóbica e por contribuir para a disposição psíquica regredida. A construção das análises guiou-se por aquilo que T. W. Adorno denominou como constelação método que possibilita a apreensão das nuances de um fenômeno conforme a sua constituição histórica evitando a síntese. As análises foram construídas com o intuito de diferenciar a forma pela qual os processos psicossociais atuam nessas duas formas de violência. A diferenciação entre as formas em que a homofobia pode ocorrer possibilitou lançar um olhar crítico tanto sobre o conceito de bullying homofóbico, quanto sobre a formação cultural na contemporaneidade. O empobrecimento da experiência fomenta a expressão de traços narcisistas e sadomasoquistas de personalidade. Os estereótipos atuam como racionalizações e delimitam o alvo do preconceito; no bullying, os estereótipos atuam como formação reativa e a estereotipia torna-se automatizada. Tanto no preconceito quanto no bullying, o medo é concernente com a falsa projeção. Os tabus sexuais associados ao tabu sobre o corpo fomentam a crueldade dos crimes de homofobia. Em sua maioria, os elementos da homofobia relacionam-se com o preconceito. O conceito de preconceito se mostrou mais apropriado para compreender a violência homofóbica do que o conceito de bullying homofóbico.
  • DOI: 10.11606/D.47.2020.tde-24092020-203018
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia
  • Data de criação/publicação: 2020-07-15
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português

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