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Leitura e análise das interferencias físicas na arquitetura dos edifícios para a educação superior o caso da UFC

Magda Campêlo Cibele Haddad Taralli

2005

Available at FAU - Fac. Arquitetura e Urbanismo    (727.3 C153L ) and other locations(GetIt)

  • Title:
    Leitura e análise das interferencias físicas na arquitetura dos edifícios para a educação superior o caso da UFC
  • Author: Magda Campêlo
  • Cibele Haddad Taralli
  • Subjects: Braga, José Neudson Bandeira 1935-; UNIVERSIDADES (ARQUITETURA) -- FORTALEZA(CE); ARQUITETURA MODERNA -- FORTALEZA(CE)
  • Notes: Dissertação (Mestrado)
    Dissertação (Mestrado) -- Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo
  • Description: Este trabalho faz uma reflexão sobre o recente processo de intervenção física no conjunto arquitetônico da Universidade Federal do Ceará (UFC), com o foco em uma das tipologias de edificação, representativa da arquitetura moderna no campus, projetada e construída nas décadas de 1960 e 1970. Realiza uma leitura e análise dessas interferências construtivas e arquitetônicas, que a partir de 1990 vem gradativa e sistematicamente, por meio de reformas e ampliações, promovendo um processo de mutação dos valores essenciais dos edifícios e do campus como obra arquitetônica. Contextualiza de um lado, o momento da consolidação da Universidade influenciada pela Reforma Universitária de 1968, e de outro a introdução da Arquitetura Moderna no Ceará, elementos estruturais na configuração espacial das instalações da UFC. Resgata o projeto original de uma das tipologias de edifício universitário representativa desta produção, selecionando dez exemplares para levantamento e estudo da arquitetura nos aspectos estéticos / formais e nas alterações funcionais e construtivas, apoiada na metodologia de análise gráfica proposta por Clark e Pause (1984). As conclusões abrem reflexões sobre os critérios adotados em projetos de intervenções com estas características, indicando orientações para projetos de arquitetura de edifícios universitários.
  • Creation Date: 2005
  • Format: 336 p.
  • Language: Portuguese
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