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Ensinar atividades uma arte de terapeutas ocupacionais. Estudo sobre o ensino de atividades artisticas nos cursos de terapia ocupacional das universidades paulistas

Maraisa Nogueira Barboza Lehman, Yvette Piha

1996

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (T RM735 B238e e.2 )(Acessar)

  • Título:
    Ensinar atividades uma arte de terapeutas ocupacionais. Estudo sobre o ensino de atividades artisticas nos cursos de terapia ocupacional das universidades paulistas
  • Autor: Maraisa Nogueira Barboza
  • Lehman, Yvette Piha
  • Assuntos: ARTE-TERAPIA; ATITUDES; TERAPIA OCUPACIONAL
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Descrição: Delineia a relacao entre o ensino de atividades artisticas e a formacao da identidade profissional do terapeuta ocupacional, procurando identificar os pressupostos basicos subjacentes a estruturacao do ensino. Utiliza como instrumento a entrevista semi-dirigida com docentes responsaveis pela disciplina nos cursos de terapia ocupacional das universidades do estado de sao paulo (usp, ufscar e puccamp), totalizando 8 ss. Organiza o conteudo das entrevistas por topicos mais relevantes para detectar as ideologias varias subjacentes a atividade de cada entrevistada. Tambem analisa as estruturas curriculares dos respectivos cursos, comparando a importancia destas atividades em cada universidade. Esboca o papel das atividades artisticas nas praticas do terapeuta ocupacional. Menciona que a aplicacao das atividades tem relevancia, principalmente em dois aspectos: suporte do processo terapeutico e ser o meio facilitador do vinculo entre terapeuta e paciente. Os resultados apontam a necessidade de estudo teorico mais aprofundado fundamentando a compreensao das atividades artisticas no momento da aplicacao pratica e da transmissao, indicando a necessidade de maior investimento na articulacao entre arte e terapia ocupacional na elaboracao de referenciais teoricos que fundamentem suas praticas
  • Data de criação/publicação: 1996
  • Formato: 187p anexos.
  • Idioma: Português
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