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Assessing high-order skills with partial knowledge evaluation lessons learned from using a computer-based proficiency test of english for academic purposes

Sandra Maria Aluísio Valéria Tomas de Aquino; Rafael Pizzirani; Osvaldo Novais de Oliveira Junior

Journal of Information Technology Education Santa Rosa v. 2, p. 185-201, 2003

Santa Rosa 2003

Disponible en ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-1340814 ) y otras localizaciones(Obténgalo)

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