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A física da música no ensino médio uma abordagem histórico-epistemológica

Oscar João Abdounur Rafael Andrade Pereira

Brazilian Journal of Development Curitiba v. 8, n. 1, p.7601-7618, 2022

Curitiba 2022

Available at IME - Inst. Matemática e Estatística    (PROD-3132009 )(GetIt)

  • Title:
    A física da música no ensino médio uma abordagem histórico-epistemológica
  • Author: Oscar João Abdounur
  • Rafael Andrade Pereira
  • Subjects: ACÚSTICA MUSICAL; EPISTEMOLOGIA; FÍSICA -- HISTÓRIA
  • Is Part Of: Brazilian Journal of Development Curitiba v. 8, n. 1, p.7601-7618, 2022
  • Notes: Disponível em: https://doi.org/10.34117/bjdv8n1-509. Acesso em: 28 abr. 2023
  • Description: Este trabalho tem como objetivo central explorar o potencial educacional de uma pesquisa historiográfica sobre o desenvolvimento da acústica musical no Renascimento. Lida sob uma perspectiva histórico-epistemológica, particularmente embasada na epistemologia de Thomas Kuhn, tal investigação foi especialmente focada na busca de indicadores da importância da verificação experimental na produção do conhecimento acústico nesse período. Neste sentido, foi fundamental que a pesquisa historiográfica buscasse subsídios para a fundamentação da transição de uma ciência musical centrada em um dogmatismo aritmético para uma ciência musical, que tem a verificação experimental como critério relevante de falseamento de suas teorias. Assim, defende-se neste trabalho que no período renascentista a acústica musical também foi marcada por uma grande mudança de paradigma, no sentido kuhniano do termo. Com o intuito de extrair os indicadores mencionados, foram analisados alguns tratados teórico-musicais desse período focando as relações entre a física, a matemática e a música.
  • Publisher: Curitiba
  • Creation Date: 2022
  • Format: p. 7601-7618.
  • Language: Portuguese
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