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Idioma:

To become a translator or to improve language skills? Why do Brazilian students choose university translation courses?; Para ser tradutor ou para melhorar a língua? Por que estudantes brasileiros escolhem cursos de tradução?

Milton, John

Tradterm; v. 6 (2000); 61-81/83-105

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2000-12-18

Acesso online

  • Título:
    To become a translator or to improve language skills? Why do Brazilian students choose university translation courses?; Para ser tradutor ou para melhorar a língua? Por que estudantes brasileiros escolhem cursos de tradução?
  • Autor: Milton, John
  • Assuntos: Ensino Da Tradução; Universidades Brasileiras; Letras; Translator’s Training And Education; Higher Education In Brazil; Language Studies
  • É parte de: Tradterm; v. 6 (2000); 61-81/83-105
  • Descrição: This article is based on a survey carried out in two undergraduate translation courses and one postgraduate diploma course in the state of São Paulo, Brazil. It examines the reasons why students choose translation courses and shows that a large number of these students do so more to improve their knowledge of foreign languages than to specifically become translators as such. The conclusions question the value of career-based undergraduate translation courses in a world where employment flexibility is becoming the norm.
    Este estudo baseia-se numa pesquisa feita com estudantes de dois cursos de graduação em tradução e um curso de especialização, também em tradução, no estado de São Paulo, Brasil. Examinadas as razões pelas quais estudantes escolhem cursos universitários nesta área, apurou-se que um grande número desses estudantes estão mais interessados em melhorar seus conhecimentos de línguas estrangeiras do que se tornar propriamente tradutores. As conclusões advindas desta pesquisa nos levam a questionar o valor de cursos de graduação na formação de tradutores de carreira num mundo onde há cada vez mais flexibilidade no mercado de trabalho.
  • Títulos relacionados: https://www.revistas.usp.br/tradterm/article/view/49511/53591; https://www.revistas.usp.br/tradterm/article/view/49511/53592
  • Editor: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
  • Data de criação/publicação: 2000-12-18
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português;Inglês
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