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Metodologia e métodos de análise em clínica da atividade; Methodology and analysis methods in clinic of activity

Roger, Jean-Luc

Cadernos de Psicologia Social do Trabalho; v. 16 n. spe1 (2013): Clínica da Atividade; 111-120

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2013-06-30

Acesso online

  • Título:
    Metodologia e métodos de análise em clínica da atividade; Methodology and analysis methods in clinic of activity
  • Autor: Roger, Jean-Luc
  • Assuntos: Atividade; Real Da Atividade; Desenvolvimento; Autoconfrontação; Instruções Ao Sósia; Activity; Real Of Activity; Development; Crossed Self-Confrontation; Instruction To The Double
  • É parte de: Cadernos de Psicologia Social do Trabalho; v. 16 n. spe1 (2013): Clínica da Atividade; 111-120
  • Descrição: Este artigo trata da metodologia na clínica da atividade. Principia com a definição da noção de atividade, distinguindo-a da atividade realizada e do real da atividade. Estruturado pelos conflitos entre três polos, o próprio sujeito, os outros e seu objeto, esse real da atividade não é passível de ser conhecido ou transformado de modo direto, nem pelo sujeito nem por qualquer outro. Acessar a atividade implica, então, proceder de maneira indireta. O artigo mostra por que e como, para atingir esse fim, se deve “provocar” o desenvolvimento. Essa metodologia usa métodos – autoconfrontação e instruções ao sósia – que permitem a instalação de uma atividade nova, retomando e fazendo reviver os conflitos do real da atividade e as soluções que lhes são dadas. Por fim, um estudo de caso permite ilustrar os efeitos dessa metodologia desenvolvimental em suas duas vertentes: a do aumento do poder de agir e da ampliação do manejo de seu ofício pelos sujeitos em questão e a dos conhecimentos científicos dos processos em jogo.
  • Títulos relacionados: https://www.revistas.usp.br/cpst/article/view/77869/81844
  • Editor: Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia
  • Data de criação/publicação: 2013-06-30
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português

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