Imaginário de professores sobre inclusão escolar o uso de desenhos-estórias em consultas terapêuticas coletivas

• Autor: Camila Ferreira de Avila
• Tânia Maria José Aiello-Vaisberg; Jornada de Pesquisa em Psicanálise e Fenomenologia (1. 2007 Campinas)
• Assuntos: MARGINALIDADE SOCIAL; TESTES PSICOLÓGICOS; CONSULTA TERAPÊUTICA
• É parte de: Campinas: Pontifícia Universidade de Campinas Programa de Pós-Graduação em Psicologia
• Editor: Campinas Pontifícia Universidade Católica de Campinas
  
• Data de criação/publicação: 2007
  
• Formato: p. 405-415.
  
• Idioma: Português