skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Mostrar solo
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Den historiske Jesus i ämnet religionskunskap
Den historiske Jesus i ämnet religionskunskap
Material Type:
Artículo 		Añadir a Mi Portal

Den historiske Jesus i ämnet religionskunskap

Löfstedt, Torsten

HumaNetten, 2022, Vol.49, p.45

Texto completo disponible

Citas Citado por
2
Fysisk Aktivitet och Lektion i Kombination (FALK): Ett arbetssätt för mera fysisk aktivitet i skolan
Fysisk Aktivitet och Lektion i Kombination (FALK): Ett arbetssätt för mera fysisk aktivitet i skolan
Material Type:
Artículo 		Añadir a Mi Portal

Fysisk Aktivitet och Lektion i Kombination (FALK): Ett arbetssätt för mera fysisk aktivitet i skolan

Ljung, Thomas ; Ljung, Eva ; Josefsson, Sara

Social-medicinsk tidskrift, 2022, Vol.99 (2), p.252 [Revista revisada por pares]

Texto completo disponible

Citas Citado por
3
Man förstår nästan allt!: Läsförståelsearbete med faktatexter i årskurs 4
Man förstår nästan allt!: Läsförståelsearbete med faktatexter i årskurs 4
Material Type:
Artículo 		Añadir a Mi Portal

Man förstår nästan allt!: Läsförståelsearbete med faktatexter i årskurs 4

Walldén, Robert ; Langwagen, Annika

HumaNetten, 2021 (47), p.169

Texto completo disponible

Citas Citado por
4
Räknas detta också som text?: Lässtrategier i ett ämnesintegrerat arbete med läromedelstexter
Räknas detta också som text?: Lässtrategier i ett ämnesintegrerat arbete med läromedelstexter
Material Type:
Artículo 		Añadir a Mi Portal

Räknas detta också som text?: Lässtrategier i ett ämnesintegrerat arbete med läromedelstexter

Walldén, Robert

Utbildning och Lärande / Education and Learning, 2022, Vol.16 (1), p.27 [Revista revisada por pares]

Texto completo disponible

Citas Citado por
5
Läsundervisning i en språkligt heterogen lågstadieklass
Läsundervisning i en språkligt heterogen lågstadieklass
Material Type:
Artículo 		Añadir a Mi Portal

Läsundervisning i en språkligt heterogen lågstadieklass

Duek, Susanne ; Lindholm, Anna ; Ljung Egeland, Birgitta

Utbildning & Lärande, 2022-06, Vol.16 (1), p.51 [Revista revisada por pares]

Dalarna university

Texto completo disponible

Citas Citado por
6
The relationship between TIMSS mathematics achievements, grades, and national test scores
The relationship between TIMSS mathematics achievements, grades, and national test scores
Material Type:
Artículo 		Añadir a Mi Portal

The relationship between TIMSS mathematics achievements, grades, and national test scores

Wiberg, Marie

Education Inquiry, 2019-10, Vol.10 (4), p.328-343 [Revista revisada por pares]

Routledge

Texto completo disponible

Citas Citado por
7
Att introducera språklig mångfald och migration som tema på mellanstadiet
Att introducera språklig mångfald och migration som tema på mellanstadiet
Material Type:
Artículo 		Añadir a Mi Portal

Att introducera språklig mångfald och migration som tema på mellanstadiet

Anna Lindholm ; Lise Iversen Kulbrandstad ; Birgitta Ljung Egeland

Utbildning & Lärande, 2023-09, Vol.17 (2) [Revista revisada por pares]

Dalarna university

Texto completo disponible

Citas Citado por
8
Vad kan en elev som kan prata engelska? Didaktisk transposition av muntlig färdighet i lärares matriser för bedömning av det nationella provet
Vad kan en elev som kan prata engelska? Didaktisk transposition av muntlig färdighet i lärares matriser för bedömning av det nationella provet
Material Type:
Artículo 		Añadir a Mi Portal

Vad kan en elev som kan prata engelska? Didaktisk transposition av muntlig färdighet i lärares matriser för bedömning av det nationella provet

Liliann Byman Frisén ; Erica Sandlund ; Pia Sundqvist

Utbildning & Lärande, 2023-09, Vol.17 (2) [Revista revisada por pares]

Dalarna university

Texto completo disponible

Citas Citado por
9
Integrating children's fiction and Storyline in the second language classroom
Integrating children's fiction and Storyline in the second language classroom
Material Type:
Artículo 		Añadir a Mi Portal

Integrating children's fiction and Storyline in the second language classroom

Ahlquist, Sharon

Education Inquiry, 2023-01, Vol.14 (1), p.105-124 [Revista revisada por pares]

Umea: Routledge

Texto completo disponible

Citas Citado por
10
Emotionella positioneringar i elevers berättelser om ämnet modersmål
Emotionella positioneringar i elevers berättelser om ämnet modersmål
Material Type:
Artículo 		Añadir a Mi Portal

Emotionella positioneringar i elevers berättelser om ämnet modersmål

Ljung Egeland, Birgitta

Pedagogisk forskning i Sverige, 2022-02, Vol.27 (1), p.61-83 [Revista revisada por pares]

Texto completo disponible

Citas Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalizar los resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Ampliar mis resultados

  1.   

Mostrar solo

  1. Revistas arbitradas (321)

Refinar mis resultados

Tipo de Recurso 

  1. Artículos  (380)
  2. Libros  (48)
  3. magazinearticle  (20)
  4. Reseñas  (1)
  5. Tesis  (1)
  6. Más opciones open sub menu

Fecha de Publicación 

De Hasta
Refinar
  1. Antes de1995  (8)
  2. 1995Hasta2001  (36)
  3. 2002Hasta2008  (91)
  4. 2009Hasta2016  (190)
  5. Después de 2016  (160)
  6. Más opciones open sub menu

  • Realización: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociales: Freepik

Buscando en bases de datos remotas, por favor espere

  • Buscando por
  • enscope:(USP_VIDEOS),scope:("PRIMO"),scope:(USP_FISICO),scope:(USP_EREVISTAS),scope:(USP),scope:(USP_EBOOKS),scope:(USP_PRODUCAO),primo_central_multiple_fe
  • Mostrar lo que tiene hasta ahora